Yerel

Lise öğrencileri COP31’de çevre sorunlarına çözüm arıyor

Neden önemli?

Demirören Medya ve Teknoloji Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencileri, iklim farkındalığı oluşturmak ve çevresel sorunlara çözüm üretmek için 5 proje geliştirdi.

Yusuf Tekin, COP31’de öğrencilerin iklim projelerini inceledi

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, bu yıl Antalya’da düzenlenen COP31’de Demirören Medya ve Teknoloji Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencilerinin iklim değişikliğine yönelik projelerini inceledi. Bakan Tekin, zirvenin Startup Zone alanındaki okul standını ziyaret ederek öğrencilerden 5 proje hakkında bilgi aldı.

Yeşil Bölge’deki Startup Zone’da açılan standın, alandaki ilk ve tek okul standı olduğu belirtildi. Öğrenciler projelerini iklim değişikliği konusunda farkındalık oluşturmak ve çevresel sorunlara çözüm üretmek amacıyla hazırladı.

Tekin, ziyarette yaptığı değerlendirmede COP31’in büyük bir organizasyon olduğunu söyledi. Bakan, “Böyle genç arkadaşların start up işlerine bir stant ayrılması da ayrı bir güzellik” dedi.

Demirören Medya İletişim Lisesi ile “Haberimiz Olsun” projesinde birlikte çalıştıklarını belirten Tekin, okul yönetiminin diğer etkinliklerde de destek verdiğini ifade etti. Öğrencileri tebrik ederek başarı diledi.

COP31’deki okul standına Okul Müdürü Atila Ertoğan, Eğitim Teknolojileri Koordinatörü Sabahattin Murat Halıcı, Kimya Öğretmeni Rule Derin ve 9 öğrenci katıldı.

Nasıl gelişti?

  1. Atık ilaçlar neden ayrı toplanmalı? Proje COP31'de anlatılacak
  2. 1027 takımın katıldığı COP31 iklim ideathonunda 10 finalist
  3. Kurum, COP31’i Türkiye-İran ortak hedefleri için fırsat gördü
  4. COPArt, iklim krizini doğa ve hafıza üzerinden nasıl anlatıyor?
  5. Suriye’nin yeniden imarı için hangi başlıklar ele alındı?

İlgili Açıklamalar

 
Neden Nasıl Muhabir.App platformu üyesidir.